Принцип
В первой части эксперимента учащиеся наблюдают образование тени за освещаемым объектом и делают выводы относительно условий, необходимых для формирования тени, и свойств распространения света. Во второй части эксперимента ученики знакомятся с формированием тени и полутени. Обе части эксперимента, тем не менее, могут быть выполнены независимо друг от друга. В дополнительном эксперименте, учащиеся с помощью цветных фильтров могут наблюдать интересное и удивительное явление: образование цветных теней.
Преимущества
• Многофункциональный осветитель - все в одном: может использоваться для геометрической оптики на столе, смешения цветов и на оптической скамье
• Возможность расширения дополнительными наборами по оптике
Задание
Нет света без тени! В первой части эксперимента исследуется образование тени за освещенным телом. Вторая часть этого эксперимента посвящена вопросу образование тени, когда тело освещается двумя источниками света.