Принцип
С одной стороны, ученики исследуют результирующую двух сил, действующих в одном направлении на тело массой m; а с другой стороны - результат действия двух сил, действующих на него в противоположных направлениях.
Из сравнения двух измеренных сил с заданным весом (силой) они должны вывести соотношение между тремя силами.
Понятие " вес" неверно, поскольку мы имеем дело с массой, которая под действием силы тяжести Земли становится весом (на самом деле «вес=сила»). Здесь лучше использовать понятие "масса образца".
Преимущества
• Стабильный штативный материал для быстрой сборки эксперимента
• Доступные подходящие для учащихся описания экспериментов