Принцип
С помощью этого эксперимента ученики должны получить представление, с которым они, вероятно, уже знакомы качественно, но о котором не догадываются (ежедневное наблюдение в зеркале).
В первой части эксперимента проведены качественные исследования свойств изображения от зеркала по сравнению с оригиналом.
Во второй части определяется зависимость между расстоянием до объекта g и расстоянием до изображения b в плоском зеркале. Кроме того, ученики знакомятся с возможностью формирования изображений с помощью лучей света.
Вторая часть эксперимента сложнее, чем первая; два эксперимента можно рассматривать как единое целое. Тем не менее, они также могут быть выполнены отдельно.
Преимущества
• Многофункциональный осветитель - все в одном: может использоваться для геометрической оптики на столе, смешения цветов и на оптической скамье
• Возможность расширения дополнительными наборами по оптике
Задание
Как формируются зеркальные изображения? В этом эксперименте исследуются свойства зеркальных изображений, и принципы формирование изображений в плоском зеркале.