Принцип
В ходе эксперимента учащиеся получают первое впечатление о химическом процессе и описывают характеристики химических процессов или реакций и, следовательно, учатся различать химические и физические процессы. Различия между химическими реакциями и физическими процессами демонстрируются на примере нагревания нафталина и сахара в пробирке. В химических реакциях вещества претерпевают постоянные изменения; образуются новые вещества с новыми свойствами.