Принцип
Учащиеся должны экспериментально проверить выражение R = ρl ∕ A Так как это занимает некоторое время, проверяют два соотношения R ∼ l и R ∼ 1 ∕ A. Мы рекомендуем, чтобы каждая группа учащихся проводила только один из экспериментов, а затем совместно вывели общее выражение R ∼ l ∕ A.
Преимущества
а • Понятная и быстрая настройка - нет необходимости в дополнительных соединениях между модульными блоками
• Безопасность контактов соединения модульных блоков благодаря пазл-системе
• Нержавеющие позолоченные контакты
Задание
Как длина и площадь поперечного сечения проводника влияют на величину его сопротивления?
Определите взаимосвязь между сопротивлением проволоки, ее длиной и площадью поперечного сечения.