Принцип
В этом эксперименте ученики исследуют зависимость ускорения от массы тела, движущегося с ускорением. Построенный график зависимости ускорения от массы тела должен привести учеников к формуле F = m · a( 2-й Ньютоновской аксиомы)
Преимущества
- Особо понятное и дидактически подготовленное описание эксперимента (актуальность для повседневной жизни и т.д.), в том числе протокольные вопросы
- Ориентированное на будущее преподавание: Интеграция в цифровые уроки естествознания с помощью планшетов
- Повышение мотивации студентов с помощью интуитивно понятным приложением
- Повышение медийной компетентности
Задачи
•Учащиеся разгоняют тележку с переменной массой по дорожке с постоянным весом и измеряют время движения тележки на расстояние 50 см.
Для этого они постепенно увеличивают общую ускоренную массу (масса тележки + масса груза) с 65 г до 185 г.
•Учащиеся оценивают измеренные данные и получают линейную зависимость между ускорением и массой.
Цели обучения
В этом эксперименте студенты должны быть экспериментально подведены к упрощенной формулировке 2-й Ньютоновской аксиомы.