Принцип
Импульсы радиоактивного излучения регистрируются с помощью счетчика Гейгера-Мюллера.
Преимущества
• Повышение мотивации студентов с помощью интуитивно понятного приложения
• Повышение медийной компетентности
• Особенно понятное и дидактически подготовленное описание эксперимента (актуальность для повседневной жизни и т.д.), включающее протокольные вопросы.
• Ориентированное на будущее преподавание: Интеграция в цифровые уроки естествознания с планшетами или смартфонами.
Задачи
Учащиеся должны проверить, регистрирует ли счетчик Гейгера-Мюллера импульсы, даже если в классе нет радиоактивного источника.
Цель обучения
Этот эксперимент должен позволить учащимся самостоятельно прийти к выводу, что радиоактивность - естественный процесс.