Matériaux magnétiques et non magnétiques

Principe

Les élèves examinent l'effet d'un barreau aimanté sur divers matériaux, observent que certains objets sont attirés par l'aimant et réalisent que tous les métaux ne sont pas magnétiques. Ils en concluent que les objets qui sont réellement magnétiques partagent une propriété matérielle commune.

Avantages

• Les guides d'expériences sont très faciles à comprendre, notamment pour les jeunes élèves
• Les compétences associées sont directement liées aux expériences
• Compatible avec le programme scolaire
• Adapté à l'avenir : possibilité d'utiliser des tablettes