Principe
Les élèves examinent divers solides et liquides en fonction de leur conductivité électrique et remarquent que certains matériaux conduisent l'électricité et d'autres non. Ils en concluent que la conductivité électrique dépend du matériau. En outre, ils apprennent que les liquides non conducteurs peuvent devenir conducteurs lorsque des substances spécifiques sont dissoutes dans ces liquides.
Avantages
- Les guides d'expériences sont très faciles à comprendre, notamment pour les jeunes élèves
- Les compétences associées sont directement liées aux expériences
- Compatible avec le programme scolaire
- Adapté à l'avenir : mise en œuvre de tablettes possible