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Article n°. 25276-88 | Type : Set
Principe
Dans cette expérience, les élèves doivent construire une image pour une position d'objet donnée, en utilisant des faisceaux lumineux sélectionnés et leur parcours caractéristique à travers une lentille convexe. L'expérience est exigeante en termes de capacités et de compétences expérimentales requises des élèves. On peut néanmoins s'attendre à ce que, grâce à un ajustement et une méthode expérimentale soignés, les élèves acquièrent des connaissances significatives, en particulier lorsque les expériences sont réalisées avec le banc optique.
Parallèlement à la construction pas à pas du point image, réalisée pour la première fois à la fin de l'expérience, on observe un renforcement de leur compréhension concernant le parcours de faisceaux lumineux sélectionnés à travers une lentille convexe. À l'aide de deux exemples (construction géométrique et confirmation de l'équation de la lentille), l'importance des mathématiques pour la compréhension de la physique est mise en évidence dans cette expérience.
Avantages
- Boîte à lumière multifonctionnelle - Tout-en-un : Peut être utilisée pour l'optique géométrique sur table, le mélange de couleurs et sur un banc d'optique
- Extension avec d'autres jeux à tout moment, aucune source lumineuse supplémentaire n'est nécessaire, valeur de reconnaissance pour les élèves
Objectifs
Quel est le rôle de la lentille dans notre œil ? Étudiez la formation d'une image par une lentille convexe à l'aide de faisceaux lumineux sélectionnés.
