Oe 3.9 Le prisme, la déviation de l'image

Principe

L'objectif de cette expérience est de familiariser les élèves avec des cas particuliers de réfraction de la lumière au niveau d'un prisme, qui sont importants dans des applications techniques (construction d'instruments optiques). L'étude et l'explication du trajet de la lumière en fonction de la position du prisme par rapport à la source lumineuse permettent de renforcer les connaissances sur les lois de la réflexion et de la réfraction, ainsi que sur la réflexion totale. Dans la première partie de l'expérience, la réfraction normale au niveau d'un prisme est étudiée (comme exercice de révision), tandis que dans les deuxième et troisième parties de l'expérience, la possibilité d'utiliser un prisme à angle droit à 90° ou 180° pour inverser la lumière incidente est reconnue et comprise.
Il peut également être recommandé de tirer parti du travail en groupe : chaque groupe étudie le trajet de la lumière avec une position différente du prisme et, à la fin de l'expérience, les résultats et les conclusions sont rassemblés pour un résultat global.

Avantages

• Boîte à lumière multifonctionnelle - Tout-en-un : Peut être utilisée pour l'optique géométrique sur la table, le mélange des couleurs et sur un banc d'optique
• Extension avec d'autres jeux à tout moment, aucune source de lumière supplémentaire n'est nécessaire, valeur de reconnaissance pour les élèves

Objectifs

Tous les prismes ne sont pas identiques. Étudiez le parcours d'un faisceau lumineux à la sortie d'un prisme à angle droit lorsque la lumière - tombe à un angle par rapport à l'hypoténuse - frappe un cathetus à angle droit - est incidente à l'hypoténuse à angle droit.