Oe 1.4 Eclipses de lune et de soleil (avec la boîte lumi-neu-se)

Principe

Dans l'expérience sur la "formation des ombres", les élèves ont étudié l'origine de l'ombre et de la pénombre. Ils ont ainsi déterminé que les zones d'ombre n'apparaissent que derrière des objets opaques éclairés et que la propagation rectiligne de la lumière est l'une des raisons de la formation des ombres.
Pour appliquer et renforcer ces connaissances, les élèves doivent étudier les conditions d'apparition d'une éclipse lunaire ou solaire dans cette expérience. Ce faisant, non seulement leurs connaissances physiques susmentionnées seront rafraîchies, mais ils apporteront également une contribution importante à la compréhension de ces phénomènes naturels. Une difficulté particulière de cette expérience réside dans le fait que l'élève doit changer son plan d'observation pour comprendre le déroulement des événements, notamment dans le cas d'une éclipse solaire. En utilisant des exemples appropriés indépendants de l'expérience (par exemple, un passager observant dans un train ou sur un quai), la transformation de la position d'observation doit être pratiquée.

Avantages

• Boîte à lumière multifonctionnelle - Tout-en-un : Peut être utilisée pour l'optique géométrique sur la table, le mélange des couleurs et sur un banc optique
• Extension avec d'autres ensembles à tout moment, aucune source lumineuse supplémentaire n'est nécessaire, valeur de reconnaissance pour les élèves

Objectifs

Comment se produisent les éclipses de lune ou de soleil ? L'objectif de cette expérience est d'étudier comment se produisent les éclipses de lune et de soleil.