Principe
Les élèves doivent utiliser les connaissances acquises lors des expériences "Flottabilité" et "Principe d'Archimède" pour être capables de construire un aréomètre.
La corrélation entre la densité et la profondeur d'immersion doit être déterminée dans une expérience préliminaire, dont les résultats doivent être exprimés par les élèves sous la forme d'une affirmation "le - le".
Dans l'expérience proprement dite, l'échelle de l'hydromètre sera calculée, puis la densité de divers liquides sera déterminée.
Avantages
- Matériel de support réel pour une installation particulièrement stable et sûre
- Descriptions d'expériences adaptées aux élèves et rapports disponibles
Accessoires nécessaires
Vous ne pouvez pas utiliser l'article sans ces accessoires !