Principe
Les élèves doivent mesurer la force de rappel F d'un pendule dévié en fonction de la déviation x pour deux longueurs de pendule différentes.
De plus, ils doivent calculer les rapports x/l et F/Fget les comparer entre eux. D'après le parallélogramme des forces sur le pendule dévié, ils doivent conclure que ces rapports sont presque égaux.
Avantages
- Descriptions d'expériences adaptées aux élèves et rapports disponibles