Principe
Les élèves doivent apprendre que l'on peut rendre visible un champ magnétique à l'aide de lignes directionnelles dont la direction est déterminée en faisant partir les lignes du pôle nord. Les élèves doivent se faire une idée de l'organisation spatiale du champ magnétique.
Avantages
Expérience rapide et facile pour la compréhension qualitative des phénomènes magnétiques
Objectifs
- Produire une image du champ magnétique d'un barreau aimanté, dans un plan, à l'aide d'une boussole.
- Obtenir une impression de l'organisation spatiale du champ magnétique à l'aide d'un capteur magnétique.