Couleur fondamentale, harmonique et tonale

Article n°. P6011800 | Type : Expériences

10 Procès-verbal
10 Procès-verbal
7e à 10e années , grades 10-13
support
Étudiants

Fait également partie de :

Coffret TESS advanced Physique - Acoustique 1, AE-1

Article n°. 25289-88 | Type : Set

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Principe

Si l'on joue une note, par exemple le la de concert, sur différents instruments, le son sera différent d'un instrument à l'autre. C'est ce qu'on appelle la couleur du son ou le timbre. Comme chaque instrument a une couleur de son typique, cette couleur de son particulière peut être recréée avec des générateurs de sons électroniques, par exemple des synthétiseurs ou des claviers.

Dans cette expérience, les élèves examinent les spectres de fréquence de leur voix et de deux instruments. Ils apprennent que les différents spectres d'harmoniques sont responsables des différentes couleurs sonores (timbres), tandis que les tons fondamentaux déterminent la hauteur du son. En outre, ils essaient de simuler le son d'un instrument avec une séquence de sons purs.

Avantages

  • L'expérience fait partie d'un ensemble de 22 expériences sur la génération, la propagation et la perception du son, des oscillations et des ondes
  • Particulièrement appropriée en tant qu'expérience pour un premier contact avec la physique en général
  • Avec des feuilles de travail graphiques pour les élèves
  • Avec des informations détaillées pour l'instructeur
  • Optimisé pour les emplois du temps serrés, c'est-à-dire qu'il nécessite un temps de préparation minimal

Objectifs

Examinez la couleur de différentes tonalités dans cette expérience. Analysez le spectre de fréquences de votre voix. Comparez la couleur des sons de différents instruments. Simulez le son d'un instrument avec le PC.

Ce que vous pouvez apprendre sur

  • La hauteur du son
  • La couleur du son
  • Le timbre
  • Le spectre de fréquence
  • Le spectre d'overton
  • Ton fondamental

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(en) Experiment guide
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(de) Versuchsbeschreibung
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Couleur fondamentale, harmonique et tonale
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