Principio

Los alumnos observarán la relación entre el peso y la longitud del brazo de palanca de una palanca de dos caras. Se darán cuenta de que el punto de aplicación de las diferentes masas afecta al esfuerzo necesario para mantener la palanca en equilibrio. Además, verán cómo la fuerza que hay que aplicar cambia en función del punto de aplicación de la balanza de resorte o del sensor de fuerza. Llegarán a la conclusión de que la fuerza (o el esfuerzo) puede reducirse con la ayuda de una palanca de dos caras si la masa y la balanza de resorte o el sensor de fuerza se colocan de forma adecuada.

Ventajas

• Las guías de los experimentos son muy fáciles de entender, especialmente para los alumnos más jóvenes
• Las competencias asociadas están directamente relacionadas con los experimentos
• Compatible con el plan de estudios
• Preparado para el futuro: es posible la implementación de tabletas