Principio
Los alumnos observan la fuerza que hay que aplicar para levantar una masa con ayuda de una polea móvil y se dan cuenta de que la fuerza que hay que aplicar cuando se utiliza una polea móvil es menor que la que hay que aplicar para levantar la masa directamente. También observan que este método reduce directamente la fuerza que hay que aplicar si la polea que se utiliza no es más pesada que la carga que hay que transportar. Sin embargo, la fuerza debe aplicarse en una distancia mayor.
Ventajas
- Las guías de los experimentos son muy fáciles de entender, especialmente para los estudiantes más jóvenes
- Las competencias asociadas están directamente relacionadas con los experimentos
- Compatible con el plan de estudios
- Apto para el futuro: es posible la implementación de tabletas