Principio
Los alumnos utilizan una brújula para examinar el campo magnético de un imán de barra, observan que la aguja no siempre se alinea directamente con los polos del imán y, en cambio, muestra una orientación diferente cuando está cerca del imán. También observan el movimiento de la aguja de la brújula y se dan cuenta de que las líneas de campo son en realidad bucles cerrados alrededor del imán entre el polo norte y el polo sur.
Ventajas
- Las guías de los experimentos son muy fáciles de entender, especialmente para los alumnos más jóvenes
- Las competencias asociadas están directamente relacionadas con los experimentos
- Compatible con el plan de estudios
- Preparado para el futuro: es posible la implementación de tabletas