Principio
El carro de medición en la calzada es acelerado uniformemente por una masa que está conectada al carro mediante un rodillo de desviación con un hilo y genera una fuerza en el campo gravitatorio. El valor concreto de la aceleración se calcula a partir de la fuerza de tracción y la masa acelerada del 2º axioma newtoniano.
Ventajas
- Descripción especialmente comprensible y didácticamente preparada del experimento (relevancia para la vida cotidiana, etc.) incluyendo preguntas de protocolo.
- Enseñanza orientada al futuro: Integración en las lecciones de ciencia digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
- Aumento de la motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva medidaAPP.
- Aumento de la competencia de los medios de comunicación.
Tareas
- Los alumnos aceleran un coche de masa variable en una carretera con un peso constante del tren y miden el tiempo de viaje que el coche necesita para una distancia de 50 cm. Para ello, los alumnos aumentan gradualmente la masa total acelerada (masa del coche + masa del tren) de 65 g a 185 g.
- Los alumnos evalúan los datos medidos y obtienen una relación lineal entre la aceleración y de masa acelerada, a partir de la cual determinan la pendiente.
Objetivos de aprendizaje
En este experimento, los estudiantes serán guiados experimentalmente hacia la formulación simplificada del 2º axioma newtoniano.