Principio
Los estudiantes utilizan el tubo contador Geiger-Müller para investigar la dependencia de la intensidad de la radiación de la cantidad de cloruro de potasio.
Ventajas
- Descripción especialmente comprensible y didácticamente preparada del experimento (relevancia para la vida cotidiana, etc.) incluyendo preguntas de protocolo.
- Enseñanza orientada al futuro: Integración en las lecciones de ciencia digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
- Aumento de la motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva medidaAPP.
- Aumento de la competencia de los medios de comunicación.
Tareas
Los estudiantes examinan la intensidad de la radiación cuando se aumenta la cantidad de cloruro de potasio.
Objetivos de aprendizaje
Los estudiantes usan el experimento para explicar la relación entre la intensidad de la radiación y la cantidad de sustancia radiactiva.