Principio
Los estudiantes saben que se induce un voltaje en una bobina siempre y cuando cambie el campo magnético que abarca la bobina. Están familiarizados con el electroimán y por lo tanto también saben que una bobina portadora de corriente tiene un campo magnético y de qué depende la fuerza del campo magnético. Este campo magnético debe crearse primero después de cerrar el circuito de CC y debe reducirse después de abrir el circuito. Esto resulta en un voltaje de autoinducción en cada caso.
Ventajas
- Descripción particularmente comprensible y didácticamente preparada del experimento (referencia a la vida cotidiana, etc.) incluyendo preguntas de protocolo.
- Enseñanza orientada al futuro: Integración en las lecciones de ciencia digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
- Aumento de la motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva medidaAPP.
- Aumento de la competencia de los medios de comunicación.
- No se necesitan conexiones de cable adicionales entre los componentes - una configuración más clara y rápida.
- seguridad en el contacto debido a los módulos de enclavamiento tipo rompecabezas
- Contactos de oro duro, resistentes a la corrosión.
- Doble éxito de aprendizaje: diagrama de circuito eléctrico visible en la parte superior y componentes reales en la parte inferior
Tareas
¿Qué efecto tiene una bobina al cerrar un circuito de corriente continua?
Usando un circuito paralelo de dos lámparas incandescentes, investigue el efecto de una bobina colocada en una de las ramas.
Objetivos de aprendizaje
En el experimento proporcionado, los estudiantes deben reconocer que se produce un voltaje de autoinducción cuando se enciende la lámpara, lo que contrarresta el aumento de la corriente.