Principio
Con este experimento se pretende llevar a los alumnos a conocimientos con los que probablemente ya estén familiarizados cualitativamente, pero de los que probablemente no sean conscientes (observación diaria en un espejo). En la primera parte del experimento se
realizan investigaciones cualitativas de las propiedades de una imagen en el espejo en comparación con el original.
En la segunda parte se determina la correlación entre la distancia del objeto g y la distancia de la imagen b en un espejo plano. Además, al hacerlo, los alumnos se familiarizan con una primera posibilidad de formación de imágenes por medio de rayos de luz.
La segunda parte del experimento es más exigente con las capacidades de los alumnos y la competencia experimental que la primera; los dos experimentos pueden considerarse una unidad. Sin embargo, también pueden realizarse por separado.
Ventajas
- Caja de luz multifuncional - Todo en uno: Puede utilizarse para la óptica geométrica en la mesa, la mezcla de colores y en un banco óptico
- Ampliación con otros conjuntos en cualquier momento, sin necesidad de fuentes de luz adicionales, valor de reconocimiento para los alumnos
Tareas
¿Cómo se forman las imágenes de espejo? En este experimento se determinan las propiedades de las imágenes especulares y se aprende cómo se forma una imagen con un espejo plano.