El movimiento lineal uniforme con Cobra SMARTsense

Principio
El carro de medición es impulsado por un motor eléctrico y viaja a velocidad constante por la carretera. En consecuencia, siempre se determina la misma relación con el mismo ajuste de velocidad del carro de medición.
Ventajas

• Descripción especialmente comprensible y didácticamente preparada del experimento (relevancia para la vida cotidiana, etc.) incluyendo preguntas de protocolo.
• Enseñanza orientada al futuro: Integración en las lecciones de ciencia digital con tabletas o teléfonos inteligentes.
• Aumento de la motivación de los estudiantes mediante el uso de la intuitiva medidaAPP.
• Aumento de la competencia de los medios de comunicación.

Tareas

• Medición del tiempo requerido por el carro para una cierta distancia, usando dos barreras de luz al principio y al final de la distancia respectiva.
• Cálculo de la velocidad a partir del tiempo medido entre la interrupción de una y otra barrera de luz y la distancia recorrida.
• Creación y discusión del diagrama de ruta-tiempo.

Objetivos de aprendizaje
En este experimento, los estudiantes deben aprender los conceptos de movimiento lineal y uniforme. Por el momento, el concepto de velocidad se introduce de forma algo vaga como ratio y se determina experimentalmente por los estudiantes a partir de la medición de la distancia y el tiempo de un carro de medición con el accionamiento pasando dos barreras de luz. A partir de los datos de medición, los alumnos deben reconocer que la velocidad dentro de la trayectoria de medición es constante en este experimento y, por lo tanto, se aplica el término "uniforme". Además, los estudiantes deben conocer el diagrama de trayectoria-tiempo y, en particular, reconocer que la pendiente del gráfico refleja la velocidad.