Determinación del índice de refracción de vidrio

Principio

En este experimento, los alumnos tienen la posibilidad de perfeccionar sus habilidades experimentales y reforzar su comprensión de la ley de la refracción. Junto con la observación de la luz incidente en el límite entre el aire y el vidrio, se determina y evalúa la trayectoria del haz de luz mediante un procedimiento semigráfico. De este modo, se puede demostrar la importancia de las matemáticas para la comprensión de la física.
El experimento es exigente en cuanto a las habilidades experimentales de los alumnos. Sólo tras unos cuidadosos ajustes y una concienzuda evaluación se pueden obtener buenos resultados. Sin embargo, la comparación del índice de refracción (relativo) obtenido experimentalmente con los valores de la tabla debería dar a los alumnos la sensación de que, a pesar de las condiciones experimentales simplificadas, han obtenido un resultado relativamente preciso.
El experimento puede utilizarse provechosamente incluso en el segundo nivel de la escuela secundaria. En este caso, el procedimiento semigráfico puede complementarse con el cálculo de los valores del seno de α y β! De este modo, se puede determinar la versión cuantitativa de la ley de refracción de Snell.

Ventajas

• Caja de luz multifuncional - Todo en uno: Puede utilizarse para la óptica geométrica en la mesa, la mezcla de colores y en un banco óptico
• Ampliación con otros juegos en cualquier momento, sin necesidad de fuentes de luz adicionales, valor de reconocimiento para los estudiantes

Tareas

¿Qué indica el índice de refracción? Determinar el índice de refracción del vidrio.