Prinzip
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Funktionsweise eines Wechselschalters im Stromkreis mit zwei parallelgeschalteten Glühlampen. Dabei stellen sie fest, dass im Gegensatz zum Ein-/Ausschalter in beiden Schalterstellungen Strom fließen kann. Darüber hinaus überlegen sie sich, wie aus dem Alltag bekannte einfache Elektroinstallationen mit mehreren Wechselschaltern funktionieren.
Vorteile
- Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
- Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
- Lehrplankonform
- Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich