Prinzip
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen das Verhalten eines stromdurchflossenen Leiters, welcher um einen Eisenkern (Edelstahlstab) gewickelt ist. Dabei beobachten sie, dass der Aufbau eine magnetische Anziehung auf eisenhaltige Gegenstände ausübt. Darüber hinaus beobachten Sie, dass dieses Verhalten durch die Kombination von Spule und Eisenkern zustande kommt, da beide Teile separat betrachtet keine bzw. nur schwache magnetische Eigenschaften aufweisen.
Vorteile
- Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
- Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
- Lehrplankonform
- Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich