Prinzip
Die Schüler sollen im Ergebnis des Experiments wissen, daß an Plexiglas und an Glas reflektiertes Licht teilweise polarisiert ist und daß es vom Einfallswinkel abhängt, wie stark die Polarisation erfolgt. Sie sollen wissen, daß Reflexion an Metallen nicht zur Polarisation führt; dazu wer-den metallische Platten, auch solche mit blanker, gut reflektierender Oberfläche, in den Strahlengang gebracht.
Vorteile
- Multifunktionale Schülerleuchte - All-in-one: Nutzbar für Grundlagen der geometrischen Optik auf dem Tisch, Farbmischung und auf der optischen Bank
- Erweiterung mit Aufbausets jederzeit möglich und keine zusätzlichen Leuchten erforderlich, dadurch Wiedererkennungswert für den Schüler
Aufgaben
Untersuchen Sie an unterschiedlichen Materialien, ob Licht, das an deren Oberfläche reflektiert wurde, polarisiert ist und ob die Polarisation vom Reflexionswinkel abhängt.