Prinzip
Ein Körper erfährt bei einer geneigten Bahn auf Grund der an ihm angreifenden Komponente der Schwerkraft parallel zur Bahn eine konstante Beschleunigung. Deshalb gelten die Bewegungsgesetze für eine gleichförmig beschleunigte Bewegung.
Vorteile
- Besonders verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Alltagsbezug etc.) inkl. Protokollfragen.
- Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets oder Smartphones.
- Erhöhte Motivation bei Schüler/innen durch Nutzung der intuitiven measureAPP.
- Steigerung der Medienkompetenz.
Aufgaben
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Messen der Zeit und damit der Durchschnittsgeschwindigkeit, die der Experimentierwagen für eine bestimmte Strecke benötigt, mit Hilfe zweier Lichtschranken am Anfang und am Ende der jeweiligen Strecke.
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Messen der Zeit und damit der Momentangeschwindigkeit, welche die Blende am Experimentierwagen nach einer solchen Strecke benötigt, um die Lichtschranke zu passieren.
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Vergleichen der Momentan- und Durchschnittsgeschwindigkeit.
Lernziele
Die Schüler sollen qualitativ die Unterschiede zwischen gleichförmigen und ungleichförmigen Bewegungen untersuchen und zugleich den Begriff der Momentangeschwindigkeit genauer kennen lernen.