Prinzip
1. Die Schüler sollen mit Hilfe der Kraftmesser erfahren, dass eine Kraft auf einen Körper nur dann ausgeübt werden kann, wenn gleichzeitig eine Gegenkraft auf diesen Körper wirkt.
2. Mittels zweier Kraftmesser sollen die Schüler experimentell erarbeiten, dass die Kräfte an beiden Kraftmessern gleich groß sind, dass also Kraft = Gegenkraft (action= reaction) ist.
Vorteile
- Echtes Stativmaterial für besonders stabilen und damit sicheren Aufbau
- Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen