Kräfte und Wege am Stufenrad Prinzip - Die Schüler sollen an einem Stufenrad die Kräfte messen, die bei unterschiedlichen Massen als Last ein Gleichgewicht bewirken.
- Sie sollen an dem Stufenrad den Kraft- und Lastarm ausmessen und die Produkte Last · Lastarm und Kraft · Kraftarm bilden.
Aus den Messergebnissen sollen sie folgern, dass das Stufenrad im statischen Fall wie ein Hebel funktioniert und die Produkte wie bei diesem gleich groß sein müssen. Vorteile - Schülergerechte Anleitungen inklusive Protokollfragen
PHYWE Stativfuß, teilbar, für 2 Stangen, d ≤ 14 mm
|
02001-00
|
1
|
Stativstange, Edelstahl, l = 600 mm, d = 10 mm, zweigeteilt, verschraubbar
|
02035-00
|
1
|
Stativstangen, Edelstahl, diverse Größen
|
02031-00
|
1
|
Doppelmuffe, für Kreuz- oder T-Spannung
|
02043-00
|
1
|
Stufenrad
|
02360-00
|
1
|
Gewichtsteller für Schlitzgewichte
|
02204-01
|
1
|
Schlitzgewicht, silberbronziert, 10 g
|
02205-03
|
4
|
Schlitzgewicht, silberbronziert, 50 g
|
02206-03
|
3
|
Kraftmesser, transparent, 2 N
|
03065-03
|
1
|
Welle, d = 12 mm, l = 45 mm
|
02353-00
|
1
|
Messschieber (Schieblehre), Kunststoff
|
03011-00
|
1
|
Angelschnur, auf Röllchen, d = 0,7 mm, 5 m
|
02089-01
|
1
| |