Stickstoff, Darstellung und Eigenschaften  ![]() Prinzip Stickstoff lässt sich Hauptbestandteil der Luft aus dieser durch Entfernen des Sauerstoffs gewinnen. In diesem Schülerversuch wird ein Luftstrom über erhitze Stahlwolle geleitet und in eine pneumatische Wanne geleitet. Der so erzeugte Stickstoff wird anschließend auf seine charakteristischen Eigenschaften untersucht, an denen er erkannt werden kann. Stickstoff erstickt die Verbrennung, daher rührt auch sein Name. Er muss eine geringere Dichte als Luft aufweisen, da er nach oben aus dem geöffneten Reagenzglas entweicht, jedoch nicht nach unten. Vorteile Versuch ist Teil einer Komplettlösung mit zahlreichen Versuchen aus dem Bereich Anorganischer Chemie - Luft und Gase, einfacher Aufbau einer Unterrichtsreihe Kein Gefahrstoff notwendig zur Durchführung des Versuches Experimentierliteratur für Schüler und Lehrer erhältlich: Minimale Vorbereitungszeit Gefährdungsbeurteilung für Schüler und Lehrer erhältlich Einfaches Lehren und effizientes Lernen beim Einsatz der verfügbaren interaktiven Experimentier-Literatur
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PHYWE Stativfuß, teilbar, für 2 Stangen, d ≤ 14 mm
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02001-00
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1
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Stativstangen, Edelstahl, diverse Größen
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02059-00
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3
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Doppelmuffe, für Kreuz- oder T-Spannung
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02043-00
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3
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Wanne, 150 mm x 150 mm x 65 mm, Kunststoff
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33928-00
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1
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Glasröhrchen, d = 8 mm, l = 80 mm, 10 Stück
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MAU-16074541
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1
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Reagenzglas, Laborglas, 100 Stk., verschiedene Größen
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37658-10
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1
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Stativklemme, Spannweite 80 mm mit Stellschraube
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37715-01
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3
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Reagenzglasbürste, d = 20 mm, l = 270 mm
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38762-00
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1
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Gummistopfen 17/22, Bohrung 7 mm
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39255-01
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2
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Gummischlauch, diverse Durchmesser
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39282-00
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1
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Gummigebläse -Doppelgebläse-
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39287-00
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1
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Schutzbrille "classic" - OneSize, Unisex
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39316-00
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1
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Glycerin, 100 ml
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30084-10
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1
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Stahlwolle (Eisen), fein, 200 g
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31999-20
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1
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Butanbrenner mit Kartusche, 220 g
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32180-00
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1
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Holzspäne, 100 Stück
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39126-10
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1
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Service
