Gleichförmige und beschleunigte Bewegung

Prinzip

Die Schülerinnen und Schüler beobachten die Bewegungen einer Rolle unter Zuhilfenahme einer Startvorrichtung. Dabei stellen sie zum einen fest, dass sich die Laufzeit in der geraden Ebene nicht verändert, während die zeitlichen Abstände in der schiefen Ebene kürzer werden. Sie erkennen, dass bei der gleichförmigen Bewegung die Geschwindigkeit konstant bleibt, während bei der aufgrund der Gewichtskraft beschleunigten Bewegung die Geschwindigkeit zunimmt.

Vorteile

• Besonders leicht verständliche und didaktisch aufbereitete Versuchsbeschreibung (Eingangsfrage, Alltagsbezug etc.)
• Darstellung der abgedeckten prozessbezogenen sowie inhaltsbezogenen Kompetenzen direkt beim Versuch
• Lehrplankonform
• Zukunftsorientiert unterrichten: Einbindung in den digitalen naturwissenschaftlichen Unterricht mit Tablets möglich