Prinzip:
In diesem Versuch untersuchen die Schülerinnen und Schüler die Elektrolyse am Beispiel von Kupfer. Dazu werden zwei (metallische) Kupferelektroden in eine Kupfersulfatlösung (Elektrolyt) getaucht und mit einer Gleichspannungsquelle verbunden. Die Schülerinnen und Schüler bestätigen, dass die Elektrolyse eine Redoxreaktion ist, bei dem Elektronen von einem auf den anderen übertragen bzw. abgezogen werden und somit die elementaren Stoffe entstehen. Dabei fließen die Elektronen von der Anode zur Kathode. Die Kationen aus dem Elektrolyt wandern zur Anode und nehmen dort Elektronen auf, die Anionen wandern zur Kathode und geben Elektronen ab.